🎓 6. sınıf ingilizce 1. dönem 2. yazılı 3. senaryo Test 3 - Ders Notu
Sevgili öğrenciler, bu ders notu, 6. sınıf İngilizce 1. dönem 2. yazılı sınavınızda karşılaşabileceğiniz temel konuları sade ve anlaşılır bir şekilde özetlemektedir. Sınavda başarılı olmak için bu konulara dikkatlice çalışın!
📌 Hobiler ve Yetenekler (Hobbies & Abilities)
Bu bölümde, neleri sevdiğimizi, neleri sevmediğimizi ve neler yapabildiğimizi ifade etmeyi öğreneceğiz. Hobilerimiz ve yeteneklerimiz İngilizcede nasıl söylenir, gelin bakalım.
- Sevdiğimiz Şeyler: Bir şeyi sevdiğimizi söylemek için "I like...", "I love...", "I enjoy..." ifadelerini kullanırız. Bu fiillerden sonra gelen eylemlere "-ing" takısı eklemeyi unutmayın.
- Örnek: I like reading books. (Kitap okumayı severim.) I love playing football. (Futbol oynamayı çok severim.)
- Sevmediğimiz Şeyler: Bir şeyi sevmediğimizi söylemek için "I don't like..." veya "I hate..." ifadelerini kullanırız. Yine, fiile "-ing" takısı ekleriz.
- Örnek: I don't like swimming. (Yüzmeyi sevmem.) I hate doing homework. (Ödev yapmaktan nefret ederim.)
- Yeteneklerimiz (Can / Can't): Neler yapabildiğimizi (can) ve neler yapamadığımızı (can't) ifade etmek için bu yardımcı fiilleri kullanırız. "Can" ve "can't" sonrası fiil yalın halde (hiçbir ek almadan) kullanılır.
- Örnek: I can play the guitar. (Gitar çalabilirim.) She can't sing very well. (O çok iyi şarkı söyleyemez.)
💡 İpucu: "Like, love, enjoy, hate" fiillerinden sonra gelen eylemlere "-ing" takısı eklemeyi unutmayın! "Can" ve "can't" fiillerinden sonra ise fiil yalın halde kalır.
📌 Günlük Rutinler ve Geniş Zaman (Daily Routines & Simple Present Tense)
Günlük yaşantımızda düzenli olarak yaptığımız eylemleri ve alışkanlıklarımızı anlatırken Geniş Zaman (Simple Present Tense) kullanırız. Bu zaman, İngilizcenin en temel konularından biridir.
- Olumlu Cümleler:
- I, You, We, They özneleri ile fiil yalın halde kullanılır. (Örn: I get up at 7 o'clock.)
- He, She, It özneleri ile fiile "-s" veya "-es" takısı eklenir. (Örn: She gets up at 7 o'clock. He watches TV.)
- Olumsuz Cümleler:
- I, You, We, They özneleri ile "don't" (do not) kullanılır. Fiil yalın kalır. (Örn: I don't like coffee.)
- He, She, It özneleri ile "doesn't" (does not) kullanılır. Fiil yalın kalır (yani "-s" takısı düşer). (Örn: He doesn't play football.)
- Soru Cümleleri:
- I, You, We, They özneleri ile cümlenin başına "Do" getirilir. Fiil yalın kalır. (Örn: Do you go to school by bus?)
- He, She, It özneleri ile cümlenin başına "Does" getirilir. Fiil yalın kalır. (Örn: Does she read books?)
- Sıklık Zarfları (Adverbs of Frequency): Bir eylemi ne sıklıkla yaptığımızı belirtmek için kullanılırlar. (always, usually, often, sometimes, rarely, never gibi.)
- Yerleri: Genellikle fiilden önce gelirler (Örn: I always brush my teeth.) veya "to be" fiilinden sonra gelirler (Örn: He is never late.).
- Saatleri Söyleme: "It's seven o'clock." (Saat yedi.) "It's half past seven." (Saat yedi buçuk.) "It's quarter past three." (Saat üç çeyrek geçiyor.) "It's quarter to five." (Saat beşe çeyrek var.)
⚠️ Dikkat: "He, She, It" özneleriyle olumlu cümlelerde fiile "-s/-es" takısı eklemeyi, olumsuz ve soru cümlelerinde ise fiili yalın halde kullanmayı unutmayın!
📌 Sağlık ve Tavsiye Verme (Health & Giving Advice)
Bu bölümde, vücut bölümlerini, yaygın hastalıkları ve birine nasıl tavsiye vereceğimizi öğreneceğiz.
- Vücut Bölümleri: head (baş), arm (kol), leg (bacak), hand (el), foot (ayak), eye (göz), ear (kulak), nose (burun), mouth (ağız), tooth (diş) gibi kelimeleri hatırlayın.
- Yaygın Hastalıklar: headache (baş ağrısı), stomachache (karın ağrısı), toothache (diş ağrısı), earache (kulak ağrısı), cold (nezle), flu (grip), cough (öksürük), sore throat (boğaz ağrısı), fever (ateş) gibi ifadelerle karşılaşabilirsiniz.
- Tavsiye Verme (Should / Shouldn't): Birine yapması gereken bir şeyi tavsiye ederken "should", yapmaması gereken bir şeyi tavsiye ederken "shouldn't" kullanırız. Bu fiillerden sonra gelen eylem yalın halde olur.
- Örnek: You should see a doctor. (Doktora görünmelisin.) He shouldn't eat too much candy. (O çok fazla şeker yememeli.)
📝 Ek Bilgi: "What's the matter?" veya "What's wrong?" sorularıyla birinin neyi olduğunu sorarız. "I have a headache." veya "My leg hurts." gibi cevaplar verebiliriz.
📌 Yer Edatları (Prepositions of Place)
Bir şeyin nerede olduğunu belirtmek için yer edatlarını kullanırız. Bu edatlar, nesnelerin konumunu açıklamamıza yardımcı olur.
- In: İçinde (Örn: The book is in the bag.)
- On: Üzerinde (temas halinde) (Örn: The apple is on the table.)
- Under: Altında (Örn: The cat is under the chair.)
- Next to: Yanında (Örn: The girl is sitting next to her friend.)
- Behind: Arkasında (Örn: The car is behind the tree.)
- In front of: Önünde (Örn: The teacher is standing in front of the board.)
- Between: Arasında (iki şeyin) (Örn: The ball is between the boxes.)
💡 İpucu: Yer edatlarını görsellerle birlikte öğrenmek, akılda kalıcılığını artırır. Bir nesnenin farklı yerlerdeki konumunu hayal edin.
Sevgili öğrenciler, bu konulara iyi çalıştığınızda sınavda başarılı olacağınızdan eminim. Bol şans!
