11. sınıf edebiyat 2. dönem 1. yazılı 4. Senaryo Test 1

Soru 09 / 12
"Odasına kapanmış, elindeki eski mektubu tekrar tekrar okuyordu. Her kelime, yıllar önce yaşanmış bir anıyı canlandırıyor, kalbini sızlatıyordu. Pencereden dışarı baktı, yağmur damlaları cama vuruyordu. Ne kadar da çok değişmişti her şey. Oysa o, hala aynı yerde, aynı acıyla bekliyordu. Keşke zamanı geri alabilseydi, keşke o hatayı hiç yapmasaydı..."

Bu metinde kullanılan anlatıcı ve bakış açısının işleviyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Olaylar, bir dış gözlemcinin objektif bakış açısıyla sunulmuştur.
B) Anlatıcı, kahramanın düşüncelerine ve iç dünyasına hakimdir.
C) Kahraman, olayları kendi yaşadığı ve hissettiği gibi aktarmaktadır.
D) Anlatıcı, metinde geçen olaylara müdahale etmeden sadece tanıklık eder.
E) İlahi bakış açısı kullanılarak, gelecekteki olaylar hakkında ipuçları verilmiştir.

Merhaba sevgili öğrenciler!

Bu soruda, verilen metindeki anlatıcı ve bakış açısının işlevini doğru bir şekilde belirlememiz isteniyor. Haydi, metni dikkatlice inceleyerek ve seçenekleri değerlendirerek doğru cevaba adım adım ulaşalım.

  • Metni Anlayalım:

    Verilen metinde bir kişinin odasında eski bir mektubu okuduğunu, bu mektubun ona geçmiş anıları hatırlattığını ve kalbini sızlattığını görüyoruz. Kişi, pencereden dışarı bakarken her şeyin değiştiğini fark ediyor ama kendisinin aynı acıyla beklediğini düşünüyor. Son olarak, geçmişteki bir hatadan dolayı pişmanlık duyduğunu ve zamanı geri almak istediğini dile getiriyor.

  • Anlatıcının Bakış Açısını Belirleyelim:

    Metinde anlatıcı, "o" zamirini kullanarak üçüncü bir kişiden bahsediyor. Ancak sadece kişinin dışarıdan görünen eylemlerini (mektup okuması, pencereden bakması) anlatmakla kalmıyor, aynı zamanda onun iç dünyasına, düşüncelerine ve duygularına da tam anlamıyla hakim olduğunu gösteriyor. Örneğin:

    • "Her kelime, yıllar önce yaşanmış bir anıyı canlandırıyor, kalbini sızlatıyordu." (Anlatıcı, kahramanın hissettiği acıyı biliyor.)
    • "Ne kadar da çok değişmişti her şey." (Bu, kahramanın içinden geçirdiği bir düşünce, bir farkındalık.)
    • "Oysa o, hala aynı yerde, aynı acıyla bekliyordu." (Yine kahramanın içsel durumu hakkında bilgi veriliyor.)
    • "Keşke zamanı geri alabilseydi, keşke o hatayı hiç yapmasaydı..." (Bu ifadeler, kahramanın en derin pişmanlıklarını ve dileklerini doğrudan bize aktarıyor.)

    Bu tür bir anlatım, anlatıcının kahramanın zihnine ve kalbine tamamen nüfuz ettiğini, yani "ilahi (tanrısal) bakış açısı"na sahip olduğunu gösterir.

  • Seçenekleri Değerlendirelim:
    • A) Olaylar, bir dış gözlemcinin objektif bakış açısıyla sunulmuştur.

      Yanlış. Dış gözlemci, sadece gördüklerini ve duyduklarını aktarır, kahramanın iç dünyasına giremez. Metinde ise kahramanın düşünceleri ve duyguları açıkça belirtilmiştir.

    • B) Anlatıcı, kahramanın düşüncelerine ve iç dünyasına hakimdir.

      Doğru. Yukarıda belirttiğimiz gibi, anlatıcı kahramanın kalbini sızlatan anıları, pişmanlıklarını ve dileklerini biliyor ve bunları okuyucuya aktarıyor. Bu, ilahi bakış açısının en belirgin özelliğidir.

    • C) Kahraman, olayları kendi yaşadığı ve hissettiği gibi aktarmaktadır.

      Yanlış. Bu, birinci kişi anlatımın (ben anlatımı) özelliğidir. Metinde ise "o" zamiri kullanılarak üçüncü kişi anlatımı yapılmıştır.

    • D) Anlatıcı, metinde geçen olaylara müdahale etmeden sadece tanıklık eder.

      Yanlış. Anlatıcı, sadece tanıklık etmekle kalmıyor, kahramanın iç dünyasına girerek olaylara "müdahale ediyor" ve bize kahramanın hislerini açıklıyor.

    • E) İlahi bakış açısı kullanılarak, gelecekteki olaylar hakkında ipuçları verilmiştir.

      Yanlış. Metinde ilahi bakış açısı kullanılmış olsa da, gelecekteki olaylar hakkında herhangi bir ipucu veya bilgi verilmemiştir. Metin, kahramanın geçmişi ve şimdiki duyguları üzerine odaklanmıştır.

Bu analizler sonucunda, metindeki anlatıcının kahramanın düşüncelerine ve iç dünyasına tamamen hakim olduğu açıkça görülmektedir.

Cevap B seçeneğidir.

↩️ Soruya Dön
✨ Konuları Gir, Yapay Zeka Saniyeler İçinde Sınavını Üretsin!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Geri Dön