Osmanlı ilim ve irfan geleneğinde "ilim" ve "irfan" kavramları genellikle bir bütün olarak ele alınmıştır. Bu durum, aşağıdaki özelliklerden hangisiyle en iyi açıklanabilir?
A) Osmanlı eğitim sisteminde sadece dinî bilgilerin öğretilmesi.
B) Bilimsel bilginin (ilim) manevi ve ahlaki değerlerle (irfan) harmanlanarak sunulması.
C) Yalnızca pozitif bilimlerin gelişimine odaklanılması.
D) İlim ve irfanın tamamen ayrı kurumlarda öğretilmesi.
E) Yabancı dillerin öğrenimine ağırlık verilmesi.