Bir öğrenci, kurduğu basit elektrik devresine bir ayarlı direnç (reosta) bağlamıştır. Öğrenci reostanın sürgüsünü hareket ettirerek ampulün parlaklığını gözlemlemiştir.
Öğrenci, reostanın sürgüsünü öyle bir konuma getirmiştir ki, ampulün parlaklığı artmıştır.
Bu durumda öğrenci, reostanın direncini nasıl ayarlamış olabilir?
A) Reostanın direncini artırmıştır.
B) Reostanın direncini azaltmıştır.
C) Reostanın direncini sabit tutmuştur.
D) Reostayı devreden tamamen çıkarmıştır.
