🎓 2. Sınıf Yaşadığımız Yeri Kimler Yönetir? (Yönetim Birimleri) Test 1 - Ders Notu
Bu ders notu, yaşadığımız yerdeki yönetim birimlerini ve bu birimlerde görevli kişileri anlamanıza yardımcı olacak. Testte başarılı olmak için bu notları dikkatlice okuyun ve tekrar edin.
📌 Yönetim Birimleri Nedir?
Yönetim birimleri, yaşadığımız yerleri daha düzenli ve yaşanabilir hale getirmek için oluşturulmuş kuruluşlardır.
- Yönetim birimleri, insanların ihtiyaçlarını karşılamak için çalışır.
- Okullar, hastaneler, parklar gibi hizmetler yönetim birimleri tarafından sağlanır.
📌 Muhtar
Muhtar, köy veya mahallede yaşayan insanlar tarafından seçilen kişidir.
- Muhtar, mahalle veya köyün sorunlarını çözmek için çalışır.
- İhtiyaç sahibi insanlara yardım eder.
- Mahalledeki güvenliği sağlamak için polisle işbirliği yapar.
💡 İpucu: Muhtar, seçilerek göreve gelir. Tıpkı sınıf başkanı seçimi gibi düşünebilirsin.
📌 Belediye Başkanı
Belediye başkanı, şehir veya kasabada yaşayan insanlar tarafından seçilen kişidir.
- Belediye başkanı, şehrin temizliği, ulaşımı ve diğer hizmetlerinden sorumludur.
- Parklar, bahçeler, yollar gibi yerlerin yapımını ve bakımını sağlar.
⚠️ Dikkat: Belediye başkanı, şehrin gelişmesi için projeler üretir.
📌 Vali
Vali, devleti temsil eden ve bir şehri yönetmekle görevli olan kişidir.
- Vali, devletin şehirdeki en yetkili temsilcisidir.
- Şehirdeki güvenliği sağlar.
- Okulların, hastanelerin ve diğer devlet kurumlarının düzgün çalışmasını denetler.
💡 İpucu: Vali, devlet tarafından atanır, yani seçilmez.
📌 Kaymakam
Kaymakam, bir ilçeyi yönetmekle görevli olan kişidir.
- Kaymakam, ilçedeki devlet işlerini yürütür.
- İlçedeki okulları, hastaneleri ve diğer devlet kurumlarını denetler.
⚠️ Dikkat: Kaymakam da vali gibi devlet tarafından atanır.
📌 Yönetim Birimlerinin Görevleri
Yönetim birimlerinin temel amacı, yaşadığımız yerleri daha iyi bir hale getirmektir.
- Çevre temizliği yapmak
- Yolları yapmak ve onarmak
- Parklar ve bahçeler oluşturmak
- Okul ve hastane gibi kurumları desteklemek
- İnsanların güvenliğini sağlamak
