Mehmet, sınıfta ders anlatırken tahtaya kalkmak istemeyen arkadaşının aslında tahtada yazı yazmaktan çekindiğini fark ediyor ve öğretmene "Hep birlikte defterlerimize yazalım" diye öneriyor.
Mehmet'in bu davranışı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Kendi çıkarını düşünmüştür
B) Arkadaşının duygularını anlamıştır
C) Öğretmeni memnun etmek istemiştir
D) Dersten kaçmaya çalışmıştır
Sevgili öğrenciler, bu tür soruları çözerken Mehmet'in davranışının temelinde yatan amacı ve duyguyu anlamaya çalışmalıyız. Şimdi adım adım seçenekleri inceleyelim:
- A) Kendi çıkarını düşünmüştür: Mehmet'in önerisi, arkadaşının tahtaya çıkma çekincesini ortadan kaldırmaya yöneliktir. "Hep birlikte defterlerimize yazalım" diyerek, kendisi için özel bir avantaj sağlamıyor, aksine herkesin aynı şekilde derse katılımını öneriyor. Bu durum, kendi çıkarını düşündüğünü göstermez.
- B) Arkadaşının duygularını anlamıştır: Soru metninde "tahtada yazı yazmaktan çekindiğini fark ediyor" ifadesi yer alıyor. Mehmet, arkadaşının bu çekingenliğini fark ettikten sonra, ona yardımcı olmak amacıyla bir çözüm öneriyor. Bu davranış, arkadaşının hislerini anladığını ve ona empatiyle yaklaştığını açıkça gösterir.
- C) Öğretmeni memnun etmek istemiştir: Mehmet'in önceliği, arkadaşının yaşadığı zorluğu gidermektir. Öğretmeni memnun etmek ikincil bir sonuç olabilir, ancak Mehmet'in asıl motivasyonu arkadaşına yardım etmektir. Metinde öğretmeni memnun etmeye yönelik bir ipucu bulunmamaktadır.
- D) Dersten kaçmaya çalışmıştır: Mehmet, "Hep birlikte defterlerimize yazalım" diyerek dersin yapılma şeklini değiştiriyor, ancak dersi yapmaktan veya öğrenmekten kaçmıyor. Aksine, dersin farklı bir yöntemle devam etmesini ve arkadaşının da katılımını sağlamayı amaçlıyor. Bu bir dersten kaçma girişimi değildir.
Mehmet, arkadaşının yaşadığı zorluğu fark edip ona destek olacak bir çözüm önererek, arkadaşının duygularını anladığını ve ona karşı duyarlı davrandığını göstermiştir.
Cevap B seçeneğidir.
