Mehmet Tevfik Bey, tarih derslerinde olayların neden-sonuç ilişkileri üzerinde durmuş ve öğrencilerini bu yönde düşünmeye teşvik etmiştir.
Mustafa Kemal'in ilerideki yıllarda, Kurtuluş Savaşı sürecinde ve devrimlerinde uyguladığı "akılcı ve bilimsel temellere dayalı" yöntemlerle, Mehmet Tevfik Bey'in bu öğretim tekniği arasında nasıl bir bağlantı kurulabilir?
A) Mehmet Tevfik Bey'in yöntemi, Mustafa Kemal'in olayları analiz etme ve planlama becerisinin temelini oluşturmuştur.
B) Mehmet Tevfik Bey, Mustafa Kemal'e doğrudan askeri taktikler öğretmiştir.
C) Mehmet Tevfik Bey'in etkisi, sadece edebi bir birikim sağlamakla sınırlı kalmıştır.
D) Aralarında herhangi bir bağlantı yoktur, Mustafa Kemal'in yöntemleri tamamen kendi özgün çalışmalarının ürünüdür.
