Zararlı yazılımlar nelerdir (Virüs, Solucan, Truva atı)

Örnek 02 / 04
Soru:

Bir psikolog, bilgisayar virüslerinin yayılma şekli ile insan davranışları arasında bir benzetme yapmaktadır. Virüsün, kullanıcının bir eylemi (örneğin, virüslü bir dosyayı çalıştırması) olmadan kendi kendine yayılamayacağını gözlemler. Bu durum, psikolojide hangi öğrenme türüne bir örnek olarak verilebilir? (Öğrenme, bir uyaranın veya pekiştirecin davranışta nispeten kalıcı bir değişikliğe yol açmasıdır.)

Çözüm:

💡 Bu soru, bir davranışın nasıl öğrenildiğine dair psikolojik bir modeli virüs yayılma mekanizmasıyla ilişkilendirmemizi istiyor.

  • ➡️ İlk Adım: Senaryoyu analiz edelim. Virüsün yayılması için kullanıcının belirli bir davranışı (dosyayı çalıştırmak) gereklidir. Bu davranış olmazsa, virüs etkinleşmez ve yayılamaz.
  • ➡️ İkinci Adım: Psikolojide, bir davranışın, onu izleyen bir sonuç (pekiştireç veya ceza) tarafından güçlendirilmesi veya zayıflatılması sürecine edimsel koşullanma denir. Burada davranış, "dosyayı çalıştırmak"; sonuç ise "sistemin virüs kapması"dır.
  • ➡️ Üçüncü Adım: Kullanıcı, virüs bulaşması gibi olumsuz bir sonuç yaşadığında, benzer durumlarda dosya çalıştırma davranışını tekrarlamama yönünde "öğrenme" gerçekleşir. Bu, bir tür ceza yoluyla öğrenmedir.

✅ Sonuç olarak, kullanıcı eyleminin (edim) bir sonuca bağlı olduğu bu mekanizma, psikolojide edimsel koşullanma kavramı ile açıklanır.

1 2 3 4