Soru: Bir öğrenci, sınavlara hazırlanırken her 4-6 çalışma seansı sonrası rastgele birinde kendine küçük bir mola ödülü veriyor. Bu stratejinin değişken aralıklı pekiştirme olup olmadığını belirleyin ve öğrenme üzerindeki etkisini tartışın.
Çözüm: Evet, bu değişken aralıklı pekiştirmedir çünkü ödül (mola), sabit olmayan aralıklarla (4-6 seans) veriliyor. Öğrenme üzerindeki etkisi pozitiftir: öğrenci, ödülü beklediği için çalışma davranışını sürekli gösterir, bu da bilgilerin daha iyi pekişmesine ve uzun süreli hafızaya yerleşmesine yardımcı olur. Ayrıca, motivasyon kaybı yaşanmaz.
