Soru:
Bir öğrenci, önümüzdeki hafta gireceği sınavı geçmeyi çok istemektedir. Ancak, sınavda başarısız olma korkusu ve ders çalışmanın verdiği sıkıntı onun için birer engel (bariyer) oluşturmaktadır. Lewin'in Alan Kuramı'na göre, bu öğrencinin "sınavı geçme" hedefine yönelik davranışını en iyi açıklayan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Olumlu Değer Yüklü Bölge
- B) Olumsuz Değer Yüklü Bölge
- C) Çatışma (Yaklaşma-Kaçınma)
- D) Psikolojik Gerilim
- E) Bilişsel Harita
Çözüm:
💡 Bu senaryoda öğrenci aynı hedefe (sınav) karşı hem olumlu hem de olumsuz duygular beslemektedir. Bu durum Alan Kuramı'ndaki çatışma türlerinden birine işaret eder.
- ➡️ Öğrencinin sınavı geçmeyi istemesi, hedefi bir olumlu değer yüklü bölge haline getirir (Yaklaşma).
- ➡️ Ancak başarısız olma korkusu ve çalışmanın sıkıntısı, aynı hedefi bir olumsuz değer yüklü bölge haline de getirir (Kaçınma).
- ➡️ Bir hedefin aynı anda hem çekici hem de itici özellikler taşıması durumunda ortaya çıkan çatışma türüne Yaklaşma-Kaçınma Çatışması denir.
- ➡️ Öğrenci hem sınava girmek istemekte (yaklaşma) hem de sınavla ilişkili kaygı ve sıkıntıdan dolayı uzak durmak istemektedir (kaçınma).
✅ Bu nedenle, durumu en iyi açıklayan kavram C seçeneğidir (Çatışma - Yaklaşma-Kaçınma).
