Soru:
Eğitim Bilimleri dersinde "Öğrenme Kuramları" konusu için bir zihin haritası hazırlanacaktır. Merkezden çıkan birinci seviye dallardan biri "Davranışçı Kuram" olarak belirlenmiştir. Zihin haritasının yapısı ve işlevi düşünüldüğünde, "Davranışçı Kuram" dalından çıkması beklenen ikinci seviye dallar aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Gestalt İlkeleri - Bütünü Kavrama
- B) Klasik Koşullanma - Edimsel Koşullanma
- C) Bilgiyi İşleme Modeli - Çalışma Belleği
- D) Yapılandırmacılık - Özgürleştirici Eğitim
- E) Sosyal Öğrenme - Gözlem Yoluyla Öğrenme
Çözüm:
💡 Zihin haritaları, bir ana fikrin alt bileşenlerini veya temel temsilcilerini göstermek için kullanılır. Dallar arasında mantıksal ve içeriksel bir bağ olmalıdır.
- ➡️ Ana Kavram: Birinci seviye dalımız "Davranışçı Kuram"dır.
- ➡️ Alt Bileşenlerin Belirlenmesi: Davranışçı kuramın en temel ve bilinen iki alt dalı, Ivan Pavlov'un "Klasik Koşullanma" ve B.F. Skinner'ın "Edimsel Koşullanma" kuramlarıdır. Bu ikisi, davranışçılığın omurgasını oluşturur.
- ➡️ Diğer Seçeneklerin Analizi: A seçeneği Gestalt Kuramı'na, C seçeneği Bilişsel Kuram'a, D seçeneği Yapılandırmacı Kuram'a, E seçeneği ise daha çok Sosyal Bilişsel Kuram'a aittir. Hiçbiri doğrudan Davranışçı Kuram'ın temel alt dalları değildir.
✅ Sonuç: "Davranışçı Kuram" dalının doğal ve beklenen ikincil dalları, onun temel alt kuramları olan B seçeneğidir.
