Piramitsel ve Çekirdek programlama

Örnek 06 / 12
Soru:

"Demokrasi" kavramının öğretildiği bir derste, öğretmen öğrencilerden "sınıf başkanı seçimi" gibi somut bir yaşantıdan yola çıkmalarını istemiş, daha sonra "yerel yönetimler" ve "seçme-seçilme hakkı" gibi kavramlara, en sonunda da "demokrasinin temel ilkeleri"ne ulaşmalarını sağlamıştır.

Bu öğretim sürecinde benimsenen programlama yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

Çözüm:

💡 Burada süreç, somut ve dar bir yaşantıdan başlayıp giderek daha soyut ve geniş kavramlara doğru genişlemektedir. Bu, tümevarımsal bir yapıdır.

  • ➡️ Piramitsel programlama genelden özele gider.
  • ➡️ Çekirdek programlama ise tam tersine, merkezdeki somut bir "çekirdek" yaşantıdan (sınıf başkanı seçimi) hareketle dışa/daha genel kavramlara (demokrasi ilkeleri) doğru genişler.
  • ➡️ Örnekteki "Somut Yaşantı → İlişkili Kavramlar → Genel İlke" akışı, çekirdek programlamanın temel mantığına uymaktadır.

✅ Sonuç: Çekirdek Programlama

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Konuya Geri Dön: