Web 2.0 araçları nelerdir (Eğitimde)

Bir coğrafya öğretmeni, "Türkiye'deki Doğal Güzellikler" konusunu işlerken, öğrencilerinden kendi yaşadıkları şehirdeki veya gezdiği bir bölgedeki doğal güzelliği (şelale, mağara, milli park vb.) tanıtan kısa bir video hazırlamalarını ve bu videoları tüm sınıfın izleyip yorum yapabileceği ortak bir çevrimiçi alanda paylaşmalarını istemektedir. Bu etkinlik için hangi Web 2.0 aracı sınıf ortamında güvenle kullanılabilir?

💡 Burada temel gereksinimler; video paylaşımı, yorum yapma imkanı ve kapalı/güvenli bir sınıf grubu oluşturabilme'dir.

• ➡️ Genel video paylaşım platformları (YouTube) herkese açık olabilir ve sınıf yönetimi için uygun gizlilik ayarları sunmayabilir.
• ➡️ Öğretmenin, sadece kendi öğrencilerinin erişebileceği, videoları yükleyip paylaşabileceği, üzerine tartışma başlatabileceği özel bir sanal sınıf ortamına ihtiyacı vardır.
• ➡️ Öğrenme Yönetim Sistemleri (LMS) ve Video Tartışma Platformları bu işlevi görür. Flip (eski adıyla Flipgrid) gibi araçlar, öğretmenin bir konu/tema açmasına, öğrencilerin ise kısa videolar ile yanıt verip birbirlerinin videolarını izleyerek yorum yapmasına olanak tanır. Tüm bu süreç öğretmen kontrolünde ve kapalı bir grup içinde gerçekleşir.

✅ Bu bağlamda, en uygun çözüm Flip gibi bir Video Tartışma Platformu veya LMS'in (Google Classroom, Edmodo) bu işlevi destekleyen özellikleridir.