Kontrol listesi, Derecelendirme ölçeği, Gözlem formu

Bir beden eğitimi öğretmeni, öğrencilerinin basketbolda "serbest atış" becerisini değerlendirmek için bir araç hazırlıyor. Bu araçta, öğrencinin duruşu, topu tutuşu, bilek hareketi ve konsantrasyonu gibi özellikler "Çok Zayıf", "Zayıf", "Orta", "İyi", "Çok İyi" şeklinde 5'li bir düzeyde puanlanıyor. Öğretmenin kullandığı bu araç temel olarak nedir?

• A) Kontrol Listesi
• B) Derecelendirme Ölçeği
• C) Görüşme Formu
• D) Tutum Ölçeği

💡 Bu soruda önemli olan nokta, öğretmenin öğrenci performansını derecelendirmesidir. Yani bir davranışın varlığından çok, niteliği veya düzeyi ölçülmektedir.

• ➡️ Derecelendirme Ölçeği, bireyin bir özelliğe sahip olma derecesini belirlemek için kullanılır. "Çok Zayıf"tan "Çok İyi"ye uzanan 5'li bir sistem, tipik bir derecelendirme ölçeğidir.
• ➡️ Kontrol Listesi ise sadece davranışın yapılıp yapılmadığını (evet/hayır) kaydeder. Burada böyle bir durum söz konusu değildir.
• ➡️ Diğer seçenekler, bu gözlem ve performans değerlendirme bağlamına doğrudan uymamaktadır.

✅ Doğru cevap, performansı bir derecelendirme sistemi içinde değerlendiren Derecelendirme Ölçeği'dir. Cevap: B