Soru:
Hz. Muhammed (sav), genç sahâbî Zeyd bin Sâbit’e (ra) "Ey Zeyd! Sen okuma-yazma biliyorsun, gel Yahudilerin yazışmalarını öğren. Vallahi ben onların mektuplarıma bir şey katmalarından emin olamıyorum," demiştir. Bu talimat, aşağıdaki eğitim ve gençlik anlayışlarından hangisini/hangilerini doğrudan destekler?
- I. Yabancı dil eğitiminin teşvik edilmesi
- II. Gençlerin yeteneklerine göre yönlendirilmesi
- III. Gençlere toplumsal sorunlara çözüm üretebilecekleri görevler verilmesi
- IV. Eğitimde sadece dini ilimlerin önemsenmesi
A) Yalnız I B) I ve II C) I, II ve III D) II, III ve IV
Çözüm:
💡 Bu soru, bir emrin veya tavsiyenin arkasındaki eğitim felsefesini çok yönlü olarak analiz etmemizi gerektiriyor. Seçenekleri tek tek inceleyelim.
- ➡️ 1. Adım: Talimatın İçeriğini Anlama: Hz. Muhammed, Zeyd'den İbranice gibi yeni bir dil öğrenmesini istemektedir. Bu, I. maddeyi (Yabancı dil eğitiminin teşviki) doğrudan destekler.
- ➡️ 2. Adım: Bireysel Yeteneklere Bakış: Peygamberimiz, Zeyd'in mevcut okuma-yazma bilgisini biliyor ve onu bu yeteneği üzerinden geliştirmeye yönlendiriyor. Bu, II. maddeyi (Gençlerin yeteneklerine göre yönlendirilmesi) doğrular.
- ➡️ 3. Adım: Görevin Toplumsal Boyutu: Zeyd'den istenen, sadece kişisel bir gelişim değil, devletin diplomasi ve güvenliği gibi hayati bir sorununa çözüm üretmektir. Bu da III. maddeyi (Gençlere toplumsal sorunlara çözüm üretebilecekleri görevler verilmesi) kapsar.
- ➡️ 4. Adım: Eleme Yapma: IV. madde (Eğitimde sadece dini ilimlerin önemsenmesi) yanlıştır. Çünkü burada teşvik edilen, dini bir metin değil, diplomatik ve seküler bir beceri olan yabancı dildir. Bu, eğitimin sadece dini ilimlerle sınırlı olmadığını gösterir.
✅ Sonuç olarak, I, II ve III. maddeler doğru, IV. madde yanlıştır. Dolayısıyla doğru cevap C şıkkıdır (I, II ve III).
