Soru:
Bir sınıf öğretmeni, 7. sınıf öğrencisi Ayşe'nin son zamanlarda derse olan ilgisinin azaldığını, sınav notlarının düştüğünü ve sık sık okula geç kaldığını gözlemliyor. Ayşe ile yaptığı birebir görüşmede, Ayşe'nin evde küçük kardeşine bakmak zorunda kaldığı ve bu nedenle ders çalışmaya vakit bulamadığı ortaya çıkıyor.
Bu durumda öğretmen, aşağıdaki yaklaşımlardan hangisini öncelikle benimserse, vaka incelemesi (örnek olay) yöntemini doğru bir şekilde uygulamış olur?
- A) Tüm sınıfa, düzenli ders çalışmanın önemi hakkında bir konuşma yapmak.
- B) Ayşe'nin durumunu rehberlik servisine aktarıp, aile ile iş birliği içinde bir çözüm planı oluşturmak.
- C) Ayşe'yi, derslere daha fazla katılım göstermesi konusunda uyarmak.
- D) Ayşe'nin notlarını sınıf ortamında paylaşarak, diğer öğrencilerin ondan ders almasını sağlamak.
Çözüm:
💡 Vaka incelemesi (örnek olay) yöntemi, bir bireyin veya küçük bir grubun belirli bir sorununu derinlemesine incelemeyi ve bu soruna özgü çözümler geliştirmeyi hedefler. Bu nedenle, genel ve yüzeysel çözümler yerine, bireye özel ve detaylı bir müdahale planı gerektirir.
- ➡️ Adım 1: Sorunun genel mi yoksa bireye özgü mü olduğunu belirle. Bu durumda sorun, Ayşe'nin kişisel ve ailesel koşullarından kaynaklanmaktadır.
- ➡️ Adım 2: Vaka incelemesinin temel aşamalarını düşün: Tanımlama, Veri Toplama, Analiz, Müdahale Planı ve Değerlendirme. Öğretmen görüşme yaparak veri toplamış ve sorunu tanımlamıştır.
- ➡️ Adım 3: Bir sonraki mantıklı adım, toplanan bu verileri uzman kişilerle (rehber öğretmen) paylaşmak ve aile gibi diğer paydaşlarla iş birliği yaparak bireye özgü bir çözüm planı oluşturmaktır.
- ➡️ Adım 4: Seçenekleri değerlendir. A, C ve D seçenekleri genel, yüzeysel ve hatta (D seçeneğinde olduğu gibi) etik olmayan yaklaşımlardır. B seçeneği ise sorunun kökenine inerek, bütüncül ve iş birlikçi bir çözüm önermektedir.
✅ Doğru Cevap: B seçeneğidir. Çünkü vaka incelemesi, sorunu tüm yönleriyle anlamaya ve bireyin ihtiyaçlarına yönelik özelleştirilmiş bir müdahale geliştirmeye odaklanır.
