Bir sınıftaki öğrencilerin boy uzunluklarına ilişkin sıklık tablosu aşağıda verilmiştir. Tabloda 155-160 cm aralığının frekansı bilinmemektedir:
Boy (cm) | Frekans
145-150 | 5
150-155 | 8
155-160 | ?
160-165 | 7
165-170 | 4
Sınıf mevcudu 35 olduğuna göre ve 155-160 cm aralığının frekansı mod değerine eşit olduğuna göre, bu aralıktaki öğrenci sayısı kaçtır?
Merhaba sevgili öğrenciler!
Bu soruda, bir sınıftaki öğrencilerin boy uzunluklarına ait bir sıklık tablosu verilmiş. Tabloda eksik bir bilgi var ve bu eksik bilgiyi bulmak için bize iki önemli ipucu verilmiş: sınıf mevcudu ve mod (tepe değer) kavramı. Haydi bu problemi adım adım çözerek eksik bilgiyi bulalım!
Öncelikle bize verilen bilgileri bir araya getirelim:
Sınıf mevcudunu kullanarak bilinmeyen frekansı bulmak için, önce bilinen tüm frekansları toplamamız gerekiyor:
Bilinen frekansların toplamı = $5$ (145-150) + $8$ (150-155) + $7$ (160-165) + $4$ (165-170)
Bilinen frekansların toplamı = $5 + 8 + 7 + 4 = 24$ öğrenci.
Sınıf mevcudu, tüm frekansların toplamına eşittir. Yani, bilinen frekansların toplamı ile bilinmeyen frekansın ($x$) toplamı, sınıf mevcuduna eşit olmalıdır:
Sınıf mevcudu = Bilinen frekansların toplamı + $x$
$35 = 24 + x$
Şimdi $x$'i bulmak için denklemi çözelim:
$x = 35 - 24$
$x = 11$
Demek ki, $155-160$ cm aralığındaki öğrenci sayısı $11$'dir.
Soruda bize $155-160$ cm aralığının frekansının mod değerine eşit olduğu söylenmişti. Şimdi bulduğumuz $x=11$ değerini diğer frekanslarla karşılaştırarak bu koşulun sağlanıp sağlanmadığını kontrol edelim:
Bu frekanslara baktığımızda ($5, 8, 11, 7, 4$), en yüksek frekansın $11$ olduğunu görüyoruz. Bu da $155-160$ cm aralığına ait. Dolayısıyla, bulduğumuz $11$ değeri hem bu aralığın frekansı hem de sınıfın mod değeridir. Koşul sağlanmıştır!
Bu durumda, $155-160$ cm aralığındaki öğrenci sayısı $11$'dir.
Cevap C seçeneğidir.