"Matematik tarihinin derslerde kullanımının öğrencilerin konuya ilgisine etkisi" araştırılmak isteniyor. Hangi seçenekteki ifade, bu konu için hipotez testi veya nicel analiz yapmaya uygun bir araştırma sorusudur?
A) Matematik tarihi hikayeleri anlatılan öğrenciler ile anlatılmayan öğrencilerin matematik dersine yönelik ilgi ölçeği puanları arasında anlamlı bir fark var mıdır?