Gizil (Örtük) öğrenme kuramı (Tolman) Test 1

Gizil öğrenme sürecinde, ödülün rolü nedir?

A) Öğrenmeyi başlatır
B) Öğrenilmiş bilgiyi performansa dönüştürür
C) Hiçbir rolü yoktur
D) Sadece cezadan kaçınmak için kullanılır

Merhaba sevgili öğrenciler!

Gizil öğrenme, psikolojide oldukça ilginç bir konudur. Bu soruyu adım adım inceleyerek ödülün bu süreçteki rolünü netleştirelim.

• Gizil Öğrenme Nedir?

  Gizil öğrenme (latent learning), bir bireyin veya hayvanın, herhangi bir belirgin pekiştireç (ödül) olmaksızın bir şeyi öğrenmesi ve bu öğrenmeyi hemen performansa dönüştürmemesidir. Yani, bilgi edinilir ama bu bilgi, ihtiyaç duyulana veya bir ödül beklentisi oluşana kadar gizli kalır. Örneğin, bir labirentte dolaşan bir fare, ödül olmasa bile labirentin yapısını zihninde haritalandırabilir. Bu harita, ödül ortaya çıktığında (örneğin peynir) hızlıca hedefe ulaşmasını sağlar.

• Ödülün Genel Öğrenmedeki Rolü:

  Çoğu öğrenme türünde ödül, bir davranışı pekiştirerek veya güçlendirerek öğrenmeyi hızlandırır ve yönlendirir. Ancak gizil öğrenmede durum biraz farklıdır.

• Gizil Öğrenme Sürecinde Ödülün Rolü:

  Gizil öğrenmede, öğrenme süreci ödül olmadan da gerçekleşir. Fare örneğinde olduğu gibi, labirentin yapısı ödül olmasa bile öğrenilmiştir. Ödül ortaya çıktığında ise, bu gizli kalmış bilgi "performansa" dönüşür. Yani, fare ödülü almak için daha önce öğrendiği labirent bilgisini kullanır ve hedefe daha hızlı ulaşır. Ödül, öğrenmeyi başlatmaz; zaten var olan öğrenilmiş bilginin dışa vurulması, gösterilmesi veya kullanılması için bir motivasyon kaynağı olur.

• Seçenekleri Değerlendirelim:
  • A) Öğrenmeyi başlatır: Bu, gizil öğrenmenin tanımına aykırıdır. Gizil öğrenme, ödül olmadan da başlar ve devam eder.
  • B) Öğrenilmiş bilgiyi performansa dönüştürür: İşte bu doğru! Ödül, zaten öğrenilmiş olan bilginin (labirentin haritası gibi) dışarıya yansıtılması, yani bir davranış olarak sergilenmesi için bir teşvik görevi görür.
  • C) Hiçbir rolü yoktur: Bu da yanlış bir ifadedir. Ödül, öğrenmeyi başlatmasa da, öğrenilen bilginin gösterilmesi için kritik bir rol oynar.
  • D) Sadece cezadan kaçınmak için kullanılır: Ödülün cezadan kaçınma motivasyonu yaratması mümkün olsa da, gizil öğrenme bağlamında temel rolü, öğrenilmiş bilginin performansa dönüştürülmesini sağlamaktır. Bu seçenek, ödülün rolünü çok daraltmaktadır.

Bu nedenle, gizil öğrenme sürecinde ödül, öğrenmenin kendisini başlatmaz; aksine, zaten edinilmiş olan bilginin bir davranış olarak ortaya konulmasını, yani performansa dönüştürülmesini sağlar.

Cevap B seçeneğidir.