5. sınıf sosyal bilgiler 1. dönem 2. yazılı 3. senaryo Test 6

Bir öğrenci, yaşadığı şehirdeki tarihi bir hamamın fotoğraflarını çekerek ve hakkında bilgi toplayarak bir sunum hazırlamıştır. Öğrencinin bu sunumu okul panosunda sergilemesi, hangi kazanım kapsamında değerlendirilebilir?

A) Doğal afetlere karşı önlem alma
B) Komşu ülkeleri tanıma
C) Ortak miras ögelerine ilişkin ürün oluşturma ve paylaşma
D) Çevresel değişimi yorumlama

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bu soruyu birlikte adım adım inceleyerek en doğru cevaba ulaşalım.

Öncelikle soruyu dikkatlice okuyalım. Öğrenci ne yapmış? Şehrindeki tarihi bir hamamın fotoğraflarını çekmiş ve hakkında bilgi toplamış. Sonra da bu bilgileri bir sunum haline getirerek okul panosunda sergilemiş. Şimdi düşünelim, bu faaliyet hangi öğrenme amacına hizmet ediyor olabilir?

• A) Doğal afetlere karşı önlem alma: Bu seçenek, hamamla veya kültürel mirasla doğrudan ilgili değil. Doğal afetler farklı bir konu.
• B) Komşu ülkeleri tanıma: Öğrencinin çalışması kendi şehriyle ilgili, komşu ülkelerle değil. Bu seçenek de uygun değil.
• C) Ortak miras ögelerine ilişkin ürün oluşturma ve paylaşma: İşte bu! Hamamlar, geçmişten günümüze ulaşan ve hepimizin ortak değeri olan kültürel miras unsurlarıdır. Öğrenci, hamamla ilgili bilgi toplayıp sunum hazırlayarak bu mirası tanıtmış ve paylaşmış oluyor. Bu seçenek doğru cevaba çok yakın.
• D) Çevresel değişimi yorumlama: Çevresel değişim daha çok doğadaki değişikliklerle ilgili. Hamam tarihi bir yapı olsa da, öğrencinin çalışması daha çok kültürel mirasın korunması ve tanıtılmasıyla ilgili.

Gördüğünüz gibi, öğrencinin yaptığı çalışma en çok "Ortak miras ögelerine ilişkin ürün oluşturma ve paylaşma" kazanımıyla örtüşüyor. Çünkü öğrenci, tarihi hamam gibi bir ortak miras unsurunu araştırmış, sunum hazırlayarak bir ürün ortaya koymuş ve bu ürünü arkadaşlarıyla paylaşmış.

Unutmayın, kültürel mirasımızı tanımak ve korumak çok önemli! Bu tür çalışmalarla hem öğreniyor hem de bu mirası gelecek nesillere aktarıyoruz.

Cevap C seçeneğidir.