7. sınıf fen bilimleri 2. dönem 1. yazılı 5. senaryo Test 1

Soru 04 / 14
Bir öğrenci, içerisinde kum, çakıl ve demir bilyeler bulunan bir karışımdan demir bilyeleri ayırmak istemektedir. Bu amaçla aşağıdaki yöntemlerden hangisini kullanmalıdır?
A) Eleme
B) Yüzdürme
C) Süzme
D) Mıknatısla ayırma

Sevgili öğrenciler, bu soruda amacımız, kum, çakıl ve demir bilyelerden oluşan bir karışımdan demir bilyeleri ayırmak. Bunun için en uygun yöntemi bulmalıyız. Her bir seçeneği tek tek inceleyelim:

  • A) Eleme: Bu yöntem, farklı büyüklükteki katı maddeleri birbirinden ayırmak için kullanılır. Örneğin, un ile nohudu ayırmak gibi. Ancak bizim karışımımızda demir bilyeler, çakıllarla benzer boyutlarda olabilir veya kumdan daha büyük olsa bile, bu yöntem demir bilyeleri diğerlerinden kesin olarak ayırmaz çünkü elek sadece boyuta göre ayırma yapar, maddenin cinsine göre değil.
  • B) Yüzdürme: Bu yöntem, yoğunlukları farklı olan katı maddeleri bir sıvı yardımıyla ayırmak için kullanılır. Genellikle, bir madde sıvıda yüzerken diğeri batar. Ancak demir bilyeler, kum ve çakıl da suda batacaktır. Dolayısıyla bu yöntem, demir bilyeleri diğerlerinden ayırmak için etkili bir yol değildir.
  • C) Süzme: Süzme yöntemi, katı maddeleri sıvılardan veya çok ince katıları daha büyük katı parçacıklardan ayırmak için kullanılır. Örneğin, çay posasını çaydan ayırmak gibi. Bizim karışımımız tamamen katı maddelerden oluştuğu için süzme yöntemi bu durumda uygulanamaz.
  • D) Mıknatısla ayırma: İşte bu yöntem, bizim için en uygun olanıdır! Demir, nikel ve kobalt gibi maddeler mıknatıs tarafından çekilir. Kum ve çakıl ise mıknatıs tarafından çekilmeyen maddelerdir. Bu nedenle, karışıma bir mıknatıs yaklaştırdığımızda, sadece demir bilyeler mıknatısa yapışacak ve diğer maddelerden kolayca ayrılacaktır. Bu yöntem, demirin manyetik özelliğinden faydalanır.

Bu açıklamalar ışığında, demir bilyeleri karışımdan ayırmak için en doğru ve etkili yöntem mıknatısla ayırmadır.

Cevap D seçeneğidir.

↩️ Soruya Dön
✨ Konuları Gir, Yapay Zeka Saniyeler İçinde Sınavını Üretsin!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Geri Dön