Cumhuriyet Dönemi’nde eğitim ve kültür alanında yapılan inkılaplar, çağdaşlaşma ve millî kimliğin güçlendirilmesi hedeflerini taşımıştır. Bu inkılaplardan biri olan "Tevhid-i Tedrisat Kanunu" ($3$ Mart $1924$) eğitim sisteminde köklü bir dönüşüm sağlamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi, Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun sonuçlarından biri değildir?
A) Eğitimde birliğin sağlanması
B) Eğitimde laikleşme sürecinin hızlanması
C) Medreselerin kapatılması
D) Yabancı okulların tamamen kapatılması
