10. sınıf edebiyat 2. dönem 2. yazılı 4. senaryo Test 2

Soru 08 / 18
Bir fabl metninde, karakterlerin kişilik özelliklerini ve olay örgüsünü ahlaki dersle bütünleştirerek içerik oluşturulacaktır. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi, bu bütünleşmeyi sağlamak için en uygun karakter ve olay kurgusunu sunar?
A) Karakterler: Kurnaz Tilki, Saf Kuzu
Olay Kurgusu: Tilki, Kuzu'yu sürekli kandırır ve Kuzu her seferinde Tilki'nin oyununa gelir. Fablın sonunda Kuzu'nun saflığı yüzünden başına gelenler vurgulanır.
B) Karakterler: Çalışkan Arı, Tembel Sinek
Olay Kurgusu: Arı, bal yaparken Sinek onu rahatsız eder. Sonunda Sinek, Arı'nın emeğini takdir eder ve barış içinde yaşamaya karar verirler.
C) Karakterler: Gururlu Aslan, Mütevazı Fare
Olay Kurgusu: Aslan, gücüyle övünürken Fare, sessizce işlerini yapar. Bir gün Aslan tuzağa düşer ve Fare'nin yardımıyla kurtulur. Fablın sonunda "küçük de olsa herkesin bir değeri vardır" mesajı verilir.
D) Karakterler: Cesur Şahin, Korkak Güvercin
Olay Kurgusu: Şahin, Güvercin'i avlamak ister. Güvercin, korkusundan kaçarken Şahin'i de tehlikeli bir duruma sürükler. İkisi de ders çıkarır.
E) Karakterler: Bilge Baykuş, Aceleci Tavşan
Olay Kurgusu: Baykuş, Tavşan'a sürekli öğüt verir ama Tavşan dinlemez. Bir yarışmada Tavşan aceleciliği yüzünden kaybeder ve Baykuş'un haklı olduğu anlaşılır. Ancak fablın sonunda Tavşan ders çıkarmaz.
✨ Konuları Gir, Yapay Zeka Saniyeler İçinde Sınavını Üretsin!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Geri Dön