Bir öğrenci "Sürat vektörel bir büyüklüktür" diye iddia etmektedir. Bu öğrenciye süratin neden skaler olduğunu açıklamak isteyen bir fizik öğretmeni hangi argümanı kullanmalıdır?
A) Sürat yön belirtir
B) Sürat yer değiştirmeye bağlıdır
C) Sürat sadece sayısal değer ve birimle ifade edilir
D) Sürat vektörel toplama kurallarına uyar
