Sevgili öğrenciler, bu soruda bir okulda yapılan çok güzel bir etkinliğin, yani arkadaşlara yardım etme eyleminin hangi değeri geliştirdiğini bulacağız. Haydi adım adım inceleyelim:
- Soru, öğrencilerin maddi durumu yetersiz olan arkadaşları için kırtasiye malzemesi toplamasını ve bu malzemeleri ihtiyaç sahiplerine ulaştırmasını anlatıyor. Bu eylem, başkalarının ihtiyaçlarını fark etmek ve onlara destek olmak anlamına gelir.
- A) Bencillik: Bencillik, sadece kendi çıkarlarını düşünmek, başkalarını önemsememektir. Oysa sorudaki eylem, başkaları için bir şeyler yapmayı içerdiği için bencilliğin tam tersidir. Bu yüzden A seçeneği doğru olamaz.
- B) Yardımlaşma: Yardımlaşma, bir amaca ulaşmak veya bir ihtiyacı gidermek için karşılıklı olarak birbirine destek olmak, birlikte hareket etmektir. Öğrencilerin kırtasiye malzemesi toplayıp ihtiyaç sahiplerine ulaştırması, tam da bu tanıma uyar. Birbirlerine destek oluyorlar ve ihtiyaç sahibi arkadaşlarının zor durumunu hafifletiyorlar. Bu, toplumda dayanışma ruhunu güçlendiren çok değerli bir davranıştır.
- C) Kayırmacılık: Kayırmacılık, bir kişiye veya gruba haksız yere ayrıcalık tanımak, torpil geçmektir. Sorudaki eylem, ihtiyaç sahibi olan herkese yardım etmeyi amaçlar, belirli bir kişiye ayrıcalık tanımayı değil. Bu yüzden C seçeneği de doğru değildir.
- D) Ayrımcılık: Ayrımcılık, insanları farklı özelliklerine (maddi durum, din, dil, ırk vb.) göre ayırmak ve onlara farklı, genellikle olumsuz muamele yapmaktır. Oysa bu etkinlik, tam tersine, maddi durumu yetersiz olan arkadaşlara destek olmayı, yani aradaki farkı kapatmayı ve herkesi eşit hissettirmeyi hedefler. Bu yüzden D seçeneği de doğru değildir.
- Gördüğümüz gibi, öğrencilerin arkadaşları için kırtasiye malzemesi toplaması ve onlara ulaştırması, başkalarının ihtiyaçlarını önemseme, onlara destek olma ve birlikte hareket etme anlamına gelir. Bu davranış, toplumda birlik ve beraberliği artıran en temel değerlerden biri olan yardımlaşma değerini geliştirir.
Cevap B seçeneğidir.
