TYT Matematik'te başarılı olan bir öğrenci, problem çözme sürecinde aşağıdaki adımları izlemektedir:
• Soruyu dikkatle okuyup verilenleri ve isteneni belirleme
• Benzer soru kalıplarını hatırlama
• İşlem adımlarını kontrol etme
• Farklı çözüm yolları deneme
Bu öğrencinin çözüm sürecinde hangi adım, zaman kaybına neden olabilir ancak alternatif düşünme becerisini geliştirir?
