Bir öğrenci, tercih listesini hazırlarken başarı sıralaması kriterini kullanacaktır. Aşağıdaki durumlardan hangisinde bu öğrencinin başarı sıralaması kullanması yanıltıcı olabilir?
A) Kontenjan artışı olan bölümlerdeSevgili öğrenciler, tercih listesi hazırlarken başarı sıralaması kriterini doğru kullanmak, doğru tercih yapmanız için çok önemlidir. Şimdi bu soruyu adım adım inceleyelim:
Başarı Sıralaması Kriteri Nedir?
Başarı sıralaması, merkezi yerleştirme sınavında (YKS gibi) adayların kendi puan türlerindeki sıralamasıdır. Tercih yaparken, önceki yıllarda bir bölüme en son yerleşen öğrencinin başarı sıralamasına (taban başarı sıralaması) bakarak kendi sıralamanızla karşılaştırırsınız. Bu, o bölüme yerleşme şansınızı tahmin etmenize yardımcı olan önemli bir veridir.
Seçenekleri İnceleyelim:
A) Kontenjan artışı olan bölümlerde: Kontenjan artışı olan bölümlerde, geçmiş yıllara ait başarı sıralaması verisi mevcuttur. Kontenjan artışı genellikle taban başarı sıralamasının bir miktar gerilemesine neden olabilir, yani daha düşük sıralamalara sahip öğrencilerin de yerleşme şansı artabilir. Bu durum, sıralamayı yorumlarken dikkatli olmayı gerektirse de, tamamen yanıltıcı değildir çünkü bir referans noktanız (geçmiş yılın sıralaması) vardır.
B) Yeni açılan bölümlerde: Bir bölüm yeni açıldığında, o bölüm için geçmiş yıllara ait herhangi bir yerleştirme verisi veya taban başarı sıralaması bulunmaz. Çünkü daha önce bu bölüme hiç öğrenci yerleşmemiştir. Dolayısıyla, öğrenci kendi başarı sıralamasını bu bölüm için bir kriter olarak kullanamaz, çünkü karşılaştırabileceği bir veri yoktur. Bu durumda, başarı sıralaması kriterini kullanmaya çalışmak tamamen tahmine dayalı olacağı için en yanıltıcı durumdur. Öğrenci, bu bölüme yerleşme şansını başarı sıralaması üzerinden değerlendiremez.
C) Özel yetenek sınavı ile öğrenci alan bölümlerde: Bu tür bölümlere yerleşmek için merkezi sınavdaki başarı sıralamasının yanı sıra özel bir yetenek sınavından da başarılı olmak gerekir. Merkezi sınavdaki başarı sıralaması genellikle bir ön koşul (baraj) niteliğinde olabilir, ancak nihai yerleştirme sıralamasını belirleyen tek veya temel kriter değildir. Dolayısıyla, sadece merkezi sınav başarı sıralamasına bakmak eksik ve bu yönüyle yanıltıcı olabilir. Ancak, "yeni açılan" durumunda hiç veri olmaması kadar mutlak bir yanıltıcılık söz konusu değildir, çünkü en azından bir ön koşul sıralaması olabilir.
D) Taban başarı sıralaması açıklanmış bölümlerde: Taban başarı sıralaması açıklanmış bölümler, öğrencinin başarı sıralaması kriterini en doğru ve güvenilir şekilde kullanabileceği bölümlerdir. Geçmiş yıllara ait net veriler mevcuttur ve bu veriler tercih yaparken önemli bir yol göstericidir.
E) Geçen yılki yerleştirme verileri tam olan bölümlerde: Bu durum da D seçeneği ile benzerdir. Tam ve eksiksiz yerleştirme verilerinin olması, başarı sıralaması kriterini kullanmayı oldukça güvenilir ve yol gösterici kılar, yanıltıcı olmaktan uzaktır.
Sonuç:
Başarı sıralaması kriterini kullanmanın en yanıltıcı olacağı durum, bu kriter için hiçbir geçmiş verinin bulunmadığı durumdur. Bu da yeni açılan bölümler için geçerlidir.
Cevap B seçeneğidir.
