1. sınıf okuma yazma öğreniyorum Test 2

Öğretmen, öğrencilerine "elma" kelimesini tahtaya yazdıktan sonra, onlardan bu kelimeyi defterlerine beşer kez yazmalarını istedi. Ardından, "kalem" kelimesini söyleyerek öğrencilerin duydukları sesi harflere dönüştürüp yazmalarını bekledi.
Öğretmenin bu iki farklı etkinlikle öğrencilerine kazandırmayı hedeflediği ortak beceri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Okuduğunu anlama hızını artırma
B) Yazılı anlatımda akıcılık sağlama
C) Harfleri doğru ve anlamlı bir şekilde kullanma
D) Görsel hafızayı güçlendirme

Merhaba sevgili öğrencilerim!

Bu soruyu birlikte adım adım inceleyelim ve doğru cevabı bulalım:

• Adım 1: Etkinlikleri Anlama
• Öğretmen ilk olarak "elma" kelimesini yazdırıyor ve tekrar ettiriyor. Bu, öğrencilerin kelimenin doğru yazılışını görmelerini ve akıllarında tutmalarını sağlıyor.
• İkinci olarak, "kalem" kelimesini söylüyor ve öğrencilerden duydukları sesi harflere dönüştürmelerini istiyor. Bu da öğrencilerin sesleri doğru harflerle eşleştirmesini gerektiriyor.
• Adım 2: Seçenekleri Değerlendirme
• A) Okuduğunu anlama hızını artırma: Bu etkinlikler okuma hızıyla doğrudan ilgili değil. Daha çok yazma ve harf bilgisi üzerine odaklanıyor.
• B) Yazılı anlatımda akıcılık sağlama: Akıcılık, daha çok uzun metinler yazarken önemli olan bir beceri. Burada ise kelime düzeyinde bir çalışma yapılıyor.
• C) Harfleri doğru ve anlamlı bir şekilde kullanma: İşte bu doğru seçenek! Çünkü her iki etkinlik de öğrencilerin harfleri doğru bir şekilde bir araya getirerek anlamlı kelimeler oluşturmalarını hedefliyor. "Elma" kelimesini tekrar tekrar yazmak doğru harf kombinasyonunu pekiştirirken, "kalem" kelimesini duyarak yazmak sesleri doğru harflerle eşleştirmeyi sağlıyor.
• D) Görsel hafızayı güçlendirme: "Elma" kelimesini yazmak görsel hafızayı desteklese de, "kalem" kelimesini duyarak yazmak daha çok işitsel algı ve harf eşleştirmesiyle ilgili. Bu nedenle tek başına yeterli bir açıklama değil.
• Adım 3: Sonuç
• Öğretmenin her iki etkinlikle de öğrencilerine kazandırmayı hedeflediği ortak beceri, harfleri doğru ve anlamlı bir şekilde kullanma becerisidir.

Cevap C seçeneğidir.