Çözümlü Örnek 1
Soru:
Bir öğretmen, öğrencilerine "empati" kavramını daha iyi kavratmak için sınıfta bir etkinlik düzenlemek istiyor. Bu etkinlikte öğrencilerin, bir başkasının duygu ve düşüncelerini anlamak için kısa süreliğine o kişinin rolüne girmesini planlıyor. Öğretmenin bu etkinlikte kullandığı teknik aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Drama
- B) Rol Oynama
- C) Gösteri
- D) Benzetim
- E) Beyin Fırtınası
Çözüm:
💡 Bu soruda öğretmenin amacı ve etkinliğin yapısına odaklanmalıyız.
- ➡️ Öncelikle, öğretmenin hedefi "empati"yi kavratmaktır. Yani bireysel bir duygu ve anlayış geliştirme söz konusudur.
- ➡️ Etkinlikte, öğrencilerden "kısa süreliğine" bir başkasının rolüne girmesi istenmektedir. Bu, spontane (doğaçlama) ve kısa süreli bir canlandırmadır.
- ➡️ Rol oynama tekniği, tam olarak bireylerin başka bir kişiliği kısa süreliğine üstlenerek olaylara onun bakış açısından bakmasını ve empati kurmasını sağlar. Daha bireysel ve psikolojik bir süreçtir.
- ➡️ Drama ise daha kapsamlıdır; bir olay örgüsü, sahneleme ve genellikle bir grup çalışması içerir. Burada bahsedilen kısa ve bireysel empati çalışması drama değil, rol oynamadır.
✅ Doğru cevap, öğrencinin bireysel olarak bir karakterin rolüne girerek empati yapmasını tanımlayan B) Rol Oynama'dır.
