Soru: Bir öğrenci, fen bilgisi dersinde deney yaparak öğrenmeye çalışıyor. Carroll modeline göre, bu öğrencinin başarısını etkileyen 'sebat' faktörünü nasıl tanımlarsınız? Sebatın yetersiz olması durumunda ne olur?
Çözüm: Sebat, öğrencinin öğrenme sürecine ayırdığı gerçek zaman veya çaba miktarıdır. Örneğin, deneyi tamamlamak için 30 dakika gerekiyorsa, öğrenci bu süreyi ayırmalıdır. Sebat yetersizse (örn. sadece 10 dakika çalışırsa), öğrenme tamamlanmayabilir ve başarı düşebilir.
