Bir tarih öğretmeni, "İstanbul'un Fethi'nin sonuçları" konusunu işlerken öğrencilerine şu talimatı verir: "Şimdi her biriniz sessizce 2 dakika düşünün ve fetihle ilgili en önemli 3 sonucu zihninizde listeleyin." 2 dakikanın sonunda, "Şimdi yanınızdaki arkadaşınızla eşleşin ve listelerinizi karşılaştırın, ortak bir liste oluşturun." der. Son olarak, "Oluşturduğunuz ortak listeyi sınıfla paylaşın." diyerek süreci tamamlar. Bu öğretmen, hangi işbirlikli öğrenme tekniğini uygulamıştır?
Çözüm:💭 Bu soruda öğretmenin talimatları çok net ve sıralı bir yapıya sahip. Tekniği adımlarına bakarak kolayca tanımlayabiliriz.
✅ Bu üç adımın İngilizce karşılıkları "Think", "Pair", "Share" olduğu için tekniğin adı "Düşün-Eşleş-Paylaş"tır. Bu teknik, hızlı, etkili ve tüm öğrencilerin katılımını sağlayan bir yöntemdir.
