Soru: "Sanat dersinde bir resim sergisini ziyaret eden öğrenci, tablolara bakarken dikkatini veriyor, ancak herhangi bir yorum yapmıyor veya tepki göstermiyor." Bu durum, duyuşsal alanın hangi basamağıyla sınırlı kalır? Neden?
Çözüm: Bu durum, yalnızca Alma basamağıyla sınırlıdır. Çünkü öğrenci uyarıcıya (tablolara) dikkat ediyor, ancak gönüllü katılım, değer atfetme veya organize etme gibi daha ileri basamaklara geçmiyor. Duyuşsal alanda ilerleme için pasif alımdan aktif tepkiye doğru bir gelişim gerekir; bu örnekte öğrenci henüz bu aşamaya ulaşmamıştır.
