Soru:
Bir kültür tarihçisi, İstanbul'un Bizans döneminden kalan arkeolojik alanlarını sanal bir tur ile halka tanıtmak istiyor. Bu projeyi hayata geçirmek için kullanabileceği üç dijital beşeri bilimler aracını veya tekniğini listeleyin ve projenin bir eğitim aracı olarak sağlayacağı iki avantajı yazın.
Çözüm:
💡 Tarihi mirası erişilebilir kılmak için dijital rekonstrüksiyon ve etkileşimli deneyimler kullanılabilir.
- ➡️ Adım 1: Araçları Listele - Tarihçinin kullanabileceği üç araç/teknik:
1. 3B Modelleme ve Rekonstrüksiyon Yazılımları (Blender, 3ds Max): Yıkılmış yapıları dijital ortamda yeniden inşa etmek için.
2. Sanal Gerçeklik (VR) Platformları: Kullanıcıların oluşturulan 3B ortamları başlıkla deneyimlemesini sağlamak için.
3. 360-Derece Fotoğraf/Video Teknolojisi: Mevcut arkeolojik alanların gerçekçi bir şekilde belgelenip sanal tura entegre edilmesi için.
- ➡️ Adım 2: Avantajları Sırala - Bu projenin eğitimsel iki avantajı:
1. Erişilebilirlik: Fiziksel olarak İstanbul'a gelemeyen veya alanlara ulaşımı kısıtlı olan kişiler için tarihi mirası deneyimleme fırsatı sunar.
2. Bağlamsal Öğrenme: Kullanıcılar, sadece bir harita veya fotoğraf görmek yerine, yapıların boyutunu, mekansal ilişkilerini ve sanal olarak "içinde bulunma" hissini yaşayarak daha kalıcı bir öğrenme gerçekleştirir.
✅ Sonuç olarak, proje için 3B Modelleme, VR ve 360-Derece Teknolojileri kullanılabilir ve bu proje erişilebilirlik ile bağlamsal öğrenme avantajlarını sağlar.
