Soru:
Öğretmen sınıfa, "Belirlediğimiz kuralların işe yarayıp yaramadığını nasıl anlarız?" diye sorar. Dört öğrencinin verdiği cevaplar aşağıdaki gibidir. Hangisi bu soruya verilmiş en doğru cevaptır?
- ✅ Ali: "Kurallara uyulduğunda sınıfımızda düzen ve huzur olur, daha iyi öğreniriz."
- ❌ Zeynep: "Öğretmenimiz bizi daha sık uyarır."
- ❌ Can: "Tenefüsler daha uzun olur."
- ❌ Elif: "Her gün yeni bir kural ekleriz."
Çözüm:
💡 Etkili sınıf kurallarının temel göstergesi, sınıf ortamının iyileşmesi ve öğrenme verimliliğinin artmasıdır. Cevapları bu açıdan değerlendirelim.
- ➡️ Birinci adım: Zeynep'in cevabı, kuralların işe yaramadığının ve daha fazla disiplin problemi yaşandığının göstergesidir. Bu olumsuz bir durumu anlatır.
- ➡️ İkinci adım: Can'ın cevabı, kuralların doğrudan bir sonucu değildir ve ölçülebilir bir gösterge olarak kabul edilemez.
- ➡️ Üçüncü adım: Elif'in cevabı, kuralların istikrarlı olması gerektiği ilkesine aykırıdır. Sürekli yeni kural eklemek, kurallar sisteminin sağlıklı işlemediğini gösterir.
- ➡️ Dördüncü adım: Ali'nin cevabı, kuralların asıl amacını (düzen, huzur, verimli öğrenme ortamı) doğrudan ifade etmektedir. Kurallar işe yaradığında, uyarıya gerek kalmadan bu olumlu ortam kendiliğinden oluşur.
✅ Sonuç: Kuralların başarısının en net göstergesi, sınıfta oluşturduğu olumlu atmosferdir. Bu nedenle en doğru cevap Ali'nin cevabıdır.
