2. Sınıf Geri Dönüşümün Önemi ve Atık Malzemeleri Değerlendirme

Örnek 10 / 12
Soru:

Bir okuldaki 120 öğrenciden her biri, bir günde ortalama 2 adet kağıt atık (defter yaprağı, fotokopi kağıdı vb.) üretmektedir. 1 ağaç, yaklaşık 8000 adet kağıdın geri dönüşümü ile kurtarılabiliyorsa, bu okulun öğrencileri bir yıl (260 iş günü) boyunca geri dönüşüm yaparak kaç ağacı kurtarabilir?

Çözüm:

💡 Önce toplam kağıt atık miktarını, sonra da bu miktarla kurtarılabilecek ağaç sayısını bulmalıyız.

  • ➡️ Günlük Toplam Kağıt Atık: 120 öğrenci × 2 kağıt/öğrenci = \( 120 \times 2 = 240 \) kağıt
  • ➡️ Yıllık Toplam Kağıt Atık: 240 kağıt/gün × 260 gün = \( 240 \times 260 = 62,400 \) kağıt
  • ➡️ Kurtarılan Ağaç Sayısı: 62,400 kağıt ÷ 8000 kağıt/ağaç = \( 62,400 \div 8000 = 7.8 \) ağaç

✅ Sonuç: Öğrenciler bir yılda geri dönüşümle 7.8 ağaç kurtarabilir. Bu da yaklaşık 8 ağaca karşılık gelir! 🌳

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12