Soru:
"Bir okuldaki 8. sınıf öğrencilerinin en sevdiği dersler nelerdir?" sorusu bir araştırma sorusu olarak uygun mudur? Değilse, bu soruyu daha iyi bir araştırma sorusu haline getirin ve bu yeni soru için uygun bir veri toplama aracı önerin.
Çözüm:
💡 İlk soru çok genel ve net değil. İyi bir araştırma sorusu ölçülebilir, açık ve net olmalıdır.
- ➡️ 1. Adım: Mevcut Sorunun Değerlendirilmesi: "En sevdiği ders" ifadesi öznel ve net değildir. "Sevme" düzeyi nasıl ölçülecek? Ayrıca, "nelerdir?" sorusu sadece bir liste oluşturur, derinlemesine bir analiz sağlamaz.
- ➡️ 2. Adım: Soruyu İyileştirme: Soruyu daha net, ölçülebilir ve analiz edilebilir hale getirelim. Yeni sorumuz: "[Okul Adı]'ndaki 8. sınıf öğrencilerinin ders tercihleri cinsiyete göre farklılık göstermekte midir?" Bu soru, iki değişken (cinsiyet ve ders tercihi) arasındaki ilişkiyi inceler.
- ➡️ 3. Adım: Veri Toplama Aracı Önerme: Bu yeni soru için en uygun araç ankettir. Anket formunda öğrencilerden cinsiyetlerini seçmeleri ve tüm derslerin listelendiği bir tablodan "En Çok Sevdiğim Ders", "İkinci En Çok Sevdiğim Ders" gibi sıralama yapmaları veya her ders için 1-10 arası bir puan vermeleri istenebilir.
✅ Sonuç olarak, iyileştirilmiş soru daha odaklıdır ve toplanan veriler üzerinde karşılaştırmalı analiz yapma imkanı tanır.
