III. Mustafa dönemi ıslahatları (Sürat Topçuları) Test 2

Soru 03 / 10

III. Mustafa dönemi ıslahatlarının özellikleri düşünüldüğünde, aşağıdaki alanlardan hangisinde yenilik yapıldığı söylenemez?

A) Topçu sınıfının eğitimi
B) Askerî mühendislik eğitimi
C) Hukuk sistemi
D) Hendesehane'nin kurulması

Sevgili öğrenciler,

III. Mustafa dönemi, Osmanlı İmparatorluğu'nda özellikle askerî alanda önemli yeniliklerin ve reform çabalarının yaşandığı bir dönemdir. Bu dönemde, ordunun modernleştirilmesi ve Avrupa standartlarına yaklaştırılması hedeflenmiştir. Şimdi seçenekleri tek tek inceleyerek hangi alanda yenilik yapılıp yapılmadığını değerlendirelim:

  • A) Topçu sınıfının eğitimi: III. Mustafa döneminin en önemli askerî ıslahatlarından biri topçu sınıfına yönelikti. Özellikle Fransız mühendis Baron de Tott'un çalışmalarıyla Sürat Topçuları Ocağı kurulmuş, top döküm teknikleri geliştirilmiş ve topçu askerlerinin eğitimi modernleştirilmiştir. Dolayısıyla bu alanda yenilik yapılmıştır.
  • B) Askerî mühendislik eğitimi: Bu dönemde askerî alanda mühendislik bilgisine verilen önem artmıştır. Mevcut mühendislik okullarının geliştirilmesi ve askerî mühendislik alanında uzmanlaşmış personel yetiştirilmesi hedeflenmiştir. Baron de Tott'un katkıları bu alanda da etkili olmuştur. Bu da bir yenilik alanıdır.
  • C) Hukuk sistemi: III. Mustafa dönemi ıslahatları ağırlıklı olarak askerî alana yoğunlaşmıştır. Bu dönemde hukuk sisteminde köklü bir yenilik veya reform yapıldığına dair önemli bir bilgi bulunmamaktadır. Şer'i ve örfi hukuk yapısı büyük ölçüde korunmuştur.
  • D) Hendesehane'nin kurulması: Hendesehane (Mühendishane-i Berr-i Hümayun'un temelleri), askerî mühendislik eğitimi veren bir kurumdur. Her ne kadar Hendesehane'nin ilk kuruluşu I. Mahmut dönemine denk gelse de, III. Mustafa döneminde askerî mühendislik eğitimine verilen önem ve bu tür kurumların geliştirilmesi devam etmiştir. Seçenekteki "kurulması" ifadesi, bu tür bir eğitimin önemini ve bu alandaki yenilikçi yaklaşımı temsil etmektedir. Dolayısıyla askerî mühendislik eğitimi alanındaki bu kurumlar, dönemin reform anlayışının bir parçasıdır.

Yukarıdaki açıklamalardan da anlaşılacağı üzere, III. Mustafa dönemi ıslahatları büyük ölçüde askerî alana odaklanmıştır. Topçu sınıfının eğitimi, askerî mühendislik eğitimi ve bu alandaki kurumların geliştirilmesi dönemin belirgin özelliklerindendir. Ancak hukuk sisteminde bu dönemde kayda değer bir yenilik yapılmamıştır.

Cevap C seçeneğidir.

↩️ Soruya Dön
✨ Konuları Gir, Yapay Zeka Saniyeler İçinde Sınavını Üretsin!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Geri Dön