Bir coğrafya öğretmeni sınıfa getirdiği kabartma haritada öğrencilerden yükselti farklarını parmaklarıyla dokunarak hissetmelerini istemiştir.
Bu öğretmen kabartma yönteminin hangi temel özelliğinden yararlanmaktadır?
A) Renklendirme tekniği
B) Üç boyutlu gösterim
C) Ölçek hassasiyeti
D) Lejant kullanımı
