Bir öğretmen, fen bilimleri dersinde "maddenin halleri" konusunu işlerken önce tüm sınıfa temel kavramları anlatmış, ardından öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre farklı deneyler yaptırmıştır. Bu öğretmen basamaklı öğretim modelinin hangi iki aşamasını uygulamıştır?
A) A ve B aşamaları