Bir İngilizce öğretmeni, öğrencilerinin dil becerilerini dönem boyunca çeşitli etkinliklerle (sunumlar, kompozisyonlar, grup çalışmaları) değerlendirmiş ve tüm bu çalışmaları bir dosyada toplamıştır. Dönem sonunda bu dosyayı inceleyerek öğrencinin genel gelişimini ve başarısını değerlendirmiştir.
Bu öğretmenin kullandığı değerlendirme yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
