Bu soruda, bir durumun (sınavın zorluğu) bir sonuca (birçok öğrencinin kalması) yol açtığını belirten bir cümle yapısını tamamlamamız isteniyor. Bu tür neden-sonuç ilişkilerini kurmak için İngilizcede belirli yapılar kullanılır.
-
Cümleyi İnceleyelim: "The test was ______ difficult that many students failed."
Burada "difficult" (sıfat) kelimesinden sonra "that many students failed" (bir sonuç bildiren yan cümle) gelmektedir. Bu yapı, bir şeyin o kadar yoğun olduğunu ki belirli bir sonuca yol açtığını ifade eder.
-
'so' Seçeneği (A): 'so' kelimesi, bir sıfat veya zarftan önce gelerek, o sıfatın veya zarfın derecesini vurgular ve ardından 'that' ile başlayan bir yan cümleyle sonucunu belirtir. Yapı şöyledir: "so + sıfat/zarf + that + sonuç cümlesi".
Örnek: "The test was so difficult that many students failed." (Sınav o kadar zordu ki birçok öğrenci kaldı.) Bu, cümlemizin yapısına mükemmel bir şekilde uymaktadır.
-
'such' Seçeneği (B): 'such' kelimesi genellikle bir isim öbeğinden (a/an + sıfat + isim veya çoğul/sayılamayan isim) önce kullanılır ve yine 'that' ile bir sonuç cümlesiyle takip edilebilir. Yapı şöyledir: "such + a/an + sıfat + isim + that + sonuç cümlesi" veya "such + çoğul/sayılamayan isim + that + sonuç cümlesi".
Örnek: "It was such a difficult test that many students failed." (O kadar zor bir sınavdı ki birçok öğrenci kaldı.) Ancak bizim cümlemizde "difficult" kelimesinden sonra bir isim (test gibi) gelmediği için 'such' uygun değildir.
-
'too' Seçeneği (C): 'too' kelimesi, bir şeyin aşırı derecede olduğunu ve genellikle olumsuz bir anlam taşıdığını belirtir. Genellikle "too + sıfat/zarf + for someone/something + to do something" yapısında kullanılır.
Örnek: "The test was too difficult for them to pass." (Sınav geçmeleri için çok zordu.) Ancak 'too' kelimesi, doğrudan 'that' ile başlayan bir sonuç cümlesiyle bu şekilde bağlanmaz.
-
'very' Seçeneği (D): 'very' kelimesi bir sıfatı veya zarfı yoğunlaştırmak için kullanılır, ancak 'that' ile bir sonuç cümlesi oluşturma işlevi yoktur. Sadece derecesini belirtir.
Örnek: "The test was very difficult." (Sınav çok zordu.) Bu cümle, sınavın zorluğunu belirtir ancak sonucunu 'that' ile bağlamaz.
Yukarıdaki açıklamalara göre, cümlenin yapısına ve ifade etmek istediği neden-sonuç ilişkisine en uygun düşen sözcük 'so'dur.
Cevap A seçeneğidir.
