Keller Planı'nda 'yeterlilik' kavramı ne anlama gelir?
A) Öğrencinin sınıf birincisi olması
B) Öğrencinin konuyu tam olarak öğrenmesi
C) Öğrencinin hızlı olması
D) Öğrencinin sosyal beceriler kazanması
Sevgili öğrenciler,
Bu soruda, eğitimde önemli bir öğrenme modeli olan Keller Planı'ndaki 'yeterlilik' kavramını anlamamız isteniyor. Hadi bu kavramı adım adım inceleyelim:
- Keller Planı Nedir?
Keller Planı, aynı zamanda Kişiselleştirilmiş Öğretim Sistemi (Personalized System of Instruction - PSI) olarak da bilinir. Bu sistem, öğrencilerin kendi hızlarında ilerlemesine olanak tanıyan, bireyselleştirilmiş bir öğrenme yaklaşımıdır. Temel amacı, her öğrencinin bir konuyu tam olarak öğrenmesini sağlamaktır.
- 'Yeterlilik' Kavramının Önemi:
Keller Planı'nın en temel ilkelerinden biri 'yeterlilik' veya 'tam öğrenme' ilkesidir. Bu ilkeye göre, bir öğrencinin bir sonraki konuya geçebilmesi için mevcut konuyu belirli bir düzeyde (genellikle %80-90 gibi yüksek bir başarı oranıyla) tam olarak öğrenmiş olması gerekir. Eğer öğrenci bu yeterlilik düzeyine ulaşamazsa, ek çalışma yapar, farklı kaynaklardan öğrenir ve tekrar değerlendirilir. Amaç, hiçbir öğrencinin eksik bilgiyle bir sonraki adıma geçmemesidir.
- Seçenekleri İnceleyelim:
- A) Öğrencinin sınıf birincisi olması: Keller Planı, rekabetçi bir sistem değildir. Her öğrencinin kendi potansiyeline ulaşmasını hedefler, öğrencileri birbiriyle yarıştırmaz. Dolayısıyla bu seçenek doğru değildir.
- B) Öğrencinin konuyu tam olarak öğrenmesi: İşte bu, Keller Planı'ndaki 'yeterlilik' kavramının tam karşılığıdır. Öğrencinin bir üniteyi veya konuyu eksiksiz bir şekilde, yüksek bir başarı oranıyla kavraması ve bunu göstermesi beklenir. Bu, bilginin sağlam temeller üzerine inşa edilmesini sağlar.
- C) Öğrencinin hızlı olması: Keller Planı'nda öğrenciler kendi hızlarında ilerlerler. Bazı öğrenciler hızlı olabilirken, bazıları daha yavaş ilerleyebilir. Önemli olan hız değil, konuyu tam olarak öğrenmektir. Hız bir amaç değil, bireysel bir özelliktir.
- D) Öğrencinin sosyal beceriler kazanması: Sosyal beceriler eğitimin önemli bir parçası olsa da, Keller Planı'ndaki 'yeterlilik' kavramı doğrudan akademik konunun tam olarak öğrenilmesiyle ilgilidir. Sosyal beceriler bu kavramın tanımına girmez.
Bu açıklamalardan da anlaşılacağı gibi, Keller Planı'nda 'yeterlilik', öğrencinin bir konuyu tam ve eksiksiz bir şekilde öğrenmesi anlamına gelir.
Cevap B seçeneğidir.
