🎓 10. sınıf ingilizce 1. dönem 2. yazılı 1. senaryo test 2 - Ders Notu
Merhaba sevgili öğrenciler! Bu ders notu, 10. sınıf İngilizce 1. dönem 2. yazılı sınavında karşınıza çıkabilecek temel dilbilgisi konularını ve ipuçlarını içeriyor. Amacımız, sınavda başarılı olmanız için size sade ve anlaşılır bir rehber sunmak.
📌 Past Simple (Basit Geçmiş Zaman) ve Past Continuous (Sürekli Geçmiş Zaman)
Bu iki zamanı doğru kullanmak, geçmişteki olayları anlatırken çok önemli. Biri bitmiş eylemleri, diğeri ise devam eden eylemleri ifade eder.
- Past Simple: Geçmişte belirli bir zamanda başlayıp bitmiş eylemleri anlatır. Genellikle `yesterday`, `last week`, `two years ago` gibi zaman ifadeleriyle kullanılır. Fiilin ikinci hali (V2) veya düzenli fiiller için `-ed` eklenir.
- Örnek: I visited my grandparents last weekend. (Geçen hafta sonu büyükanne ve büyükbabamı ziyaret ettim.)
- Past Continuous: Geçmişte belirli bir anda devam etmekte olan eylemleri anlatır. `while` (iken) veya `when` (dığında) gibi bağlaçlarla sıkça kullanılır. Yapısı: `was/were + V-ing`.
- Örnek: I was reading a book when you called. (Sen aradığında ben kitap okuyordum.)
💡 İpucu: Genellikle Past Continuous, devam eden bir eylemi anlatırken, Past Simple ise o devam eden eylemi kesen kısa bir eylemi anlatır.
Örnek: While I was studying, my phone rang. (Ben ders çalışıyorken, telefonum çaldı.)
📌 Present Perfect (Şimdiki Mükemmel Zaman) ve Past Simple (Basit Geçmiş Zaman)
Bu iki zaman arasındaki farkı anlamak, İngilizce'de sıkça karşılaşılan bir zorluktur ama aslında çok basit kuralları var.
- Past Simple: Geçmişte başlamış ve bitmiş, zamanı belli olan eylemler için kullanılır. Odak nokta, eylemin ne zaman olduğudur.
- Örnek: She went to Paris in 2018. (2018'de Paris'e gitti.) - Zaman belli.
- Present Perfect: Geçmişte başlamış, etkisi hala devam eden veya ne zaman olduğu önemli olmayan, genellikle `since` (den beri), `for` (dır/dir), `yet` (henüz), `already` (zaten), `never` (hiç), `ever` (hiç) gibi kelimelerle kullanılan eylemlerdir. Yapısı: `have/has + V3`.
- Örnek: I have visited Paris twice. (Paris'i iki kez ziyaret ettim.) - Ne zaman olduğu önemli değil, ziyaret etme deneyimi önemli.
- Örnek: He has lived here for five years. (Beş yıldır burada yaşıyor.) - Hala burada yaşıyor, eylem devam ediyor.
⚠️ Dikkat: Eğer eylemin ne zaman olduğunu soruyorsanız (`When...?`), cevabınız Past Simple ile olmalıdır. Present Perfect ile `when` kullanamayız!
📌 Modals (Kip Fiilleri): Zorunluluk, Tavsiye ve İhtimal
Modals, fiillerin anlamını değiştirerek zorunluluk, tavsiye, ihtimal, yetenek gibi farklı anlamlar katmamızı sağlar. En sık kullanılanlara göz atalım:
- Must / Have to: Zorunluluk ve gereklilik belirtir. `Must` daha çok kişisel bir zorunlulukken, `have to` dışarıdan gelen bir kural veya zorunluluktur.
- Örnek (Must): I must study for the exam. (Sınav için ders çalışmalıyım - kendi kararım.)
- Örnek (Have to): Students have to wear uniforms at school. (Öğrenciler okulda üniforma giymek zorundadır - okul kuralı.)
- Should: Tavsiye veya öneri belirtir. "Yapmalısın, etmelisin" anlamındadır.
- Örnek: You should get more sleep. (Daha fazla uyumalısın - tavsiye.)
- Can / Could: Yetenek, izin veya ihtimal belirtir. `Could`, `can`'in geçmiş halidir veya daha kibar bir rica/ihtimal için kullanılır.
- Örnek (Yetenek): She can speak three languages. (Üç dil konuşabilir.)
- Örnek (İhtimal): It could rain later. (Sonra yağmur yağabilir.)
- May / Might: İhtimal veya olasılık belirtir. `Might`, `may`'den daha düşük bir ihtimali ifade eder.
- Örnek: I may go to the party, I haven't decided yet. (Partiye gidebilirim, henüz karar vermedim.)
💡 İpucu: Modals'tan sonra gelen fiil her zaman yalın haldedir (V1), yani `-s`, `-ed`, `-ing` gibi ekler almaz.
📌 Bağlaçlar (Connectors): Cümleleri Birleştirme
Cümleleri ve fikirleri birbirine bağlamak için bağlaçlar kullanırız. Anlamı zenginleştirir ve akıcı bir anlatım sağlar.
- And: Ek bilgi vermek için kullanılır. "Ve" anlamına gelir.
- Örnek: I like apples and bananas.
- But / However: Zıt fikirleri veya çelişkili durumları bağlamak için kullanılır. "Ama, fakat, ancak" anlamındadır. `However`, genellikle yeni bir cümle başında veya virgülle ayrılmış olarak kullanılır.
- Örnek (But): He studied hard, but he failed the exam. (Çok çalıştı ama sınavdan kaldı.)
- Örnek (However): He studied hard. However, he failed the exam.
- So / Therefore: Sonuç veya neden-sonuç ilişkisi belirtmek için kullanılır. "Bu yüzden, bu nedenle" anlamındadır. `Therefore` daha resmidir.
- Örnek (So): It was raining, so I took an umbrella. (Yağmur yağıyordu, bu yüzden şemsiye aldım.)
- Örnek (Therefore): He missed the bus. Therefore, he was late for work.
- Because / Since / As: Sebep veya neden belirtmek için kullanılır. "Çünkü, dığı için" anlamındadır.
- Örnek: I stayed home because I was sick. (Evde kaldım çünkü hastaydım.)
- Although / Even though: Zıtlık belirtir, "rağmen" anlamındadır. Genellikle cümlenin başında veya ortasında kullanılabilir.
- Örnek: Although it was cold, we went for a walk. (Hava soğuk olmasına rağmen yürüyüşe çıktık.)
💡 İpucu: Bağlaçları kullanırken, cümlenin anlam bütünlüğüne dikkat etmelisin. Hangi bağlacın hangi ilişkiyi (sebep, sonuç, zıtlık, ekleme) kurduğunu iyi öğren!
📌 Okuma Anlama ve Kelime Bilgisi
Yazılı sınavların önemli bir kısmı okuma anlama parçaları ve kelime sorularından oluşur. Bu bölümde başarılı olmak için bazı stratejiler geliştirebilirsin.
- Metni Hızlıca Tara (Skimming): Önce metni genel olarak oku, ana fikri ve konuyu anlamaya çalış. Her kelimeyi anlamak zorunda değilsin.
- Soruları Oku: Daha sonra soruları oku. Bu, metni tekrar okurken neye odaklanman gerektiğini bilmeni sağlar.
- Detaylı Oku (Scanning): Soruların cevabını bulmak için metni daha dikkatli tara. Anahtar kelimeleri bulmaya çalış.
- Kelime Anlamı Çıkarma: Bilmediğin bir kelime çıktığında panikleme. Cümlenin veya paragrafın genel anlamından kelimenin ne anlama gelebileceğini tahmin etmeye çalış.
- Kelime Öğrenimi: Sınavdan önce ünite kelimelerini tekrar et. Kelimeleri sadece ezberlemek yerine, cümle içinde nasıl kullanıldıklarını öğrenmeye çalış.
📝 Unutma: Bol bol okuma pratiği yapmak, kelime bilginizi ve okuduğunu anlama yeteneğinizi en çok geliştiren yöntemdir.
