10. sınıf ingilizce 2. dönem 1. yazılı 1. senaryo Test 2

Ödevlerini yetiştirmekte zorlanan ve sürekli son dakikaya bırakan bir öğrenci için aşağıdaki tavsiye verilmiştir:

"Ödevlerinizi ve projelerinizi küçük, yönetilebilir parçalara ayırın. Her parçayı tamamlamak için belirli bir zaman belirleyin ve o süreye sadık kalın. Büyük bir görevi tek seferde bitirmeye çalışmak yerine, her gün biraz ilerleme kaydedin."

Bu tavsiyeyi uygulayan bir öğrencinin karşılaşacağı olası bir sonuç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ders çalışma motivasyonunu tamamen kaybeder.

B) Ödevlerini yetiştirmekte daha fazla zorluk çeker.

C) Stres seviyesi artar ve uyku düzeni bozulur.

D) Zaman yönetim becerileri gelişir ve ödevlerini daha düzenli tamamlar.

E) Arkadaşlarıyla sosyalleşmeye daha az zaman ayırmak zorunda kalır.

Sevgili öğrenciler, bu soruda bize verilen tavsiyeyi uygulayan bir öğrencinin karşılaşacağı olası sonucu bulmamız isteniyor. Öncelikle verilen tavsiyeyi dikkatlice inceleyelim:

• Tavsiye: "Ödevlerinizi ve projelerinizi küçük, yönetilebilir parçalara ayırın. Her parçayı tamamlamak için belirli bir zaman belirleyin ve o süreye sadık kalın. Büyük bir görevi tek seferde bitirmeye çalışmak yerine, her gün biraz ilerleme kaydedin."

Bu tavsiye, aslında "zaman yönetimi" ve "görevleri parçalara ayırma" stratejilerini içeriyor. Şimdi seçenekleri tek tek değerlendirelim:

• A) Ders çalışma motivasyonunu tamamen kaybeder.

  Bu tavsiye, büyük ve göz korkutucu görevleri daha küçük, kolay başa çıkılabilir adımlara bölerek öğrencinin üzerindeki baskıyı azaltmayı hedefler. Küçük başarılar elde etmek (her bir parçayı tamamlamak), motivasyonu artırır, kaybetmez. Bu nedenle A seçeneği doğru değildir.

• B) Ödevlerini yetiştirmekte daha fazla zorluk çeker.

  Tavsiyenin amacı tam tersidir. Görevleri parçalara ayırmak ve her gün biraz ilerleme kaydetmek, öğrencinin ödevlerini zamanında bitirmesine yardımcı olur. Son dakikaya bırakma alışkanlığını kırar. Bu nedenle B seçeneği de doğru değildir.

• C) Stres seviyesi artar ve uyku düzeni bozulur.

  Genellikle ödevleri son dakikaya bırakmak, büyük görevleri tek seferde yapmaya çalışmak stres seviyesini artırır ve uyku düzenini bozar. Bu tavsiye ise, görevleri zamana yayarak ve küçük adımlarla ilerleyerek bu stresi azaltmayı, son dakika telaşını ortadan kaldırmayı amaçlar. Bu nedenle C seçeneği de doğru değildir.

• D) Zaman yönetim becerileri gelişir ve ödevlerini daha düzenli tamamlar.

  Bu tavsiye tam olarak zaman yönetimi becerilerini geliştirmeye yöneliktir. Görevleri parçalara ayırmak, her parçaya zaman belirlemek ve bu zamana sadık kalmak, öğrencinin zamanını daha etkili kullanmasını sağlar. Her gün biraz ilerleme kaydetmek, ödevlerin düzenli bir şekilde ve zamanında tamamlanmasına yol açar. Bu, tavsiyenin doğrudan ve olumlu bir sonucudur.

• E) Arkadaşlarıyla sosyalleşmeye daha az zaman ayırmak zorunda kalır.

  Tam aksine, ödevlerini düzenli ve planlı bir şekilde tamamlayan bir öğrenci, son dakika telaşı yaşamadığı için boş zamanlarını daha verimli kullanabilir. Ödevlerini zamanında bitirmek, sosyalleşmek için daha fazla veya en azından daha planlı zaman bulmasına olanak tanır. Bu nedenle E seçeneği de doğru değildir.

Verilen tavsiye, öğrencilerin ödevlerini daha planlı ve stressiz bir şekilde tamamlamalarına yardımcı olan etkili bir stratejidir. Bu stratejiyi uygulayan bir öğrenci, zamanını daha iyi yönetmeyi öğrenir ve ödevlerini daha düzenli bir şekilde bitirir.

Cevap D seçeneğidir.