Bir öğrenci matematikte öğrendiği grafik okuma becerilerini, coğrafya dersindeki iklim grafiklerini yorumlarken başarıyla kullanmaktadır. Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnektir?
A) Örtük öğrenme
B) Olumsuz transfer
C) Kavramsal değişim
D) Olumlu transfer
