Bir öğrenci, evinden okuluna giderken sırasıyla aşağıdaki yolları takip ediyor:
1. Evinden çıkıp 100 m kuzey yürüyor.
2. Sonra 200 m doğu yürüyor.
3. En son 50 m daha kuzey yürüyerek okula ulaşıyor.
Bu güzergahı, ölçek kullanmadan basit bir kroki ile gösteriniz. Krokinizde evi (E), okulu (O) ve yön oku ile adımları belirtiniz.
🗺️ Bu tarz bir kroki, gerçek ölçüleri değil, konumlar arasındaki ilişkiyi gösterir.
✅ Kroki tamamlandı! Bu kroki, öğrencinin evden okula giderken hangi yöne kaç metre yürüdüğünü ve rotayı net bir şekilde göstermektedir. Ölçek olmadığı için çizgilerin uzunlukları gerçek mesafeyi temsil etmez, sadece 200m'nin 100m'den uzun olduğu hissini verir.