Unutmanın nedenleri (Ket vurma, Bozucu etki)

Örnek 07 / 12
Soru:

Bir dil sınavına girecek olan Ali, sınavdan hemen önce son bir tekrar yapmak ister. Ancak sınav başladığında, az önce çalıştığı yeni kelimeleri hatırlayamaz; bunun yerine bir önceki ünitede çalıştığı eski kelimeler aklına gelir.

Ali'nin yaşadığı bu durum, unutmanın hangi nedeni ile ilişkilidir?

  • A) İleriye Ket Vurma
  • B) Geriye Ket Vurma
  • C) Anlık Bellek Zayıflığı
  • D) İzlerin Zamanla Silinmesi
Çözüm:

💡 Bu soruda, çok yakın zamanlı bir öğrenmenin etkisi sorgulanmaktadır. Analiz edelim:

  • ➡️ 1. Adım: Öğrenme Anlarını Belirle: Ali önce "eski ünite"yi, sınavdan hemen önce de "yeni kelimeleri" çalışmıştır.
  • ➡️ 2. Adım: Unutmanın Yönünü Sapta: Sorun, sonradan yapılan öğrenmenin (yeni kelimeler), daha önce öğrenilmiş olan bilgiyi (eski ünite) hatırlamasını engellemiyor. Tam tersi, sonradan öğrenilen bilgi (yeni kelimeler), daha önce öğrenilmiş olan bilginin (eski ünite) hatırlanmasını engelliyor gibi görünüyor. Ancak dikkat! Ali yeni kelimeleri unutuyor, eski kelimeleri hatırlıyor. Yani sonraki öğrenme (yeni kelimeler), önceki öğrenmeyi (eski ünite) bozmamış. Asıl sorun, sonraki öğrenmenin (yeni kelimelerin), kendisinin hatırlanamamasıdır. Bu, önceki bilginin (eski ünite), sonraki bilgiyi (yeni kelimeler) bloke etmesidir.
  • ➡️ 3. Adım: Kavramı Uygula: Önceki öğrenmenin (eski ünite), sonraki öğrenmenin (yeni kelimeler) hatırlanmasını engellemesi, İleriye Ket Vurma'dır. Ali'nin aklına eski kelimelerin gelmesi, yeni kelimelerin yerini "işgal etmesi" anlamına gelir.

✅ Doğru cevap, önceki bilginin sonrakini engellemesi nedeniyle A) İleriye Ket Vurma'dır.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12