Bir matematik öğretmeni, öğrencilerine "kesirler" konusunu anlatırken, önce onlara bir bütün elmayı gösteriyor. Daha sonra bu elmayı iki eşit parçaya bölerek yarım kavramını, dört eşit parçaya bölerek çeyrek kavramını somut bir şekilde deneyimletiyor. En sonunda ise tahtaya "1/2 + 1/4" işlemini yazıp, öğrencilerinden bu işlemi elma parçalarını kullanarak bulmalarını istiyor. Bu öğretmen, öncelikle hangi öğretim ilkesini temel alarak bir ders işlemiştir?
Çözüm:💡 Bu soruyu çözmek için öğretmenin izlediği adımları ve bu adımların hangi öğretim ilkesiyle örtüştüğünü analiz etmeliyiz.
✅ Sonuç: Öğretmenin temel aldığı ilke Somuttan Soyuta İlkesi'dir.
