Bir öğretmen, "demokrasi" kavramını öğretirken öğrencilerine bir seçim sandığı ve oy pusulaları getirerek sınıf başkanlığı seçimi yaptırıyor. Aynı öğretmen, bir başka derste "adalet" kavramını anlatırken öğrencilerinden gözleri bağlı bir kadın heykeli (Lady Justice) çizmelerini istiyor.
Bu öğretmenin kullandığı materyaller, somutluk-soyutluk düzeyleri açısından nasıl değerlendirilir?
Çözüm:💡 Bu soruda, bir kavramın öğretiminde kullanılan farklı materyal türlerini ve bunların somutluk derecelerini analiz etmemiz gerekiyor.
✅ Sonuç olarak; öğretmen demokrasiyi öğretirken somut materyaller, adaleti öğretirken ise soyut bir materyal (sembol) kullanmıştır. Bu, soyut kavramların öğretiminde farklı somutluk düzeylerindeki araçlardan yararlanılabileceğini göstermektedir.
