Bir öğretmen, öğrencilerine "Türkiye'deki enerji kaynaklarının çeşitliliği ve kullanım alanları" konusunu işlerken, farklı bölgelerden enerji üretim santrallerini gösteren bir harita kullanmış ve öğrencilerden bu santrallerin bulunduğu bölgelerin coğrafi özellikleriyle ilişkilendirmelerini istemiştir. Bu etkinlik, aşağıdaki öğretim stratejilerinden hangisine örnektir?
A) Sunuş yoluyla öğretim